| O presente artigo tem como objetivo discutir o potencial da pesquisa ação participante nos PMAs para fornecer respostas aos desafios da Responsabilidade Social da Universidade e seu papel como agente local de desenvolvimento em um mundo globalizado. Discussão esta ilustrada com os resultados preliminares de um trabalho de mestrado cuja pesquisa vem sendo desenvolvida na periferia da cidade de São Paulo, com um grupo de mulheres costureiras e bordadeiras. Descreve também as diferentes posturas de instituições de ensino perante o tema, bem como apresenta raízes epistemológicas, éticas, ontológicas e metodológicas para estas diferentes abordagens. A diversidade de posturas a respeito da RS tem relação com a natureza das instituições universitária. Que podem ser públicas ou privadas, comerciais, com objetivos de lucro financeiro, ou comunitárias, mantidas por entidades sem fins lucrativos. Esta diversidade de paradigmas epistemológicos e de naturezas administrativas resulta em pesquisa mais ou menos voltada para as necessidades sociais e em instituições de ensino superior mais ou menos preocupadas com seu entorno e com a provocação de mudança social. A conclusão do artigo é de que a pesquisa-ação participante A pesquisa-ação participante favorece este diálogo entre universidade e sociedade, seja qual for a ideologia subjacente. |
