| Esta pesquisa busca demonstrar a importância da análise contextual para a compreensão de processos de mudança em organizações. Tendo por referência inicial uma abordagem histórica, na qual os aspectos estruturais, culturais e políticos que antecederam a mudança são analisados – modelo de Pettigrew (1986) - realizou-se um estudo de caso em uma universidade pública estadual brasileira, a Universidade de São Paulo. O estudo está centrado no momento de criação e implantação de uma nova unidade – USP-Leste, experiência de mudança inovadora, considerando-se aspectos acadêmicos e administrativos. Por meio de uma pesquisa descritiva-explanatória realizou-se uma revisão conceitual, análise documental e entrevistas semi-estruturadas com alguns dos gestores que vivenciaram o processo, capazes de orientar o autor em interpretações sobre o fenômeno. Tomando o momento de criação da universidade como crítico e fundamental para compreensão do fenômeno em estudo foi possível identificar aspectos estruturais, culturais e políticos que se salientaram no contexto de criação da nova unidade, e que ora mobilizaram as forças da mudança, ora a limitavam. Ao destacar esses aspectos espera-se contribuir com a organização para uma melhor compreensão do processo. |
