| No mundo das organizações, o desempenho no trabalho vem sendo objeto de análise há várias décadas, assumindo o papel de destaque na hora em que o gestor tenha que decidir. O interesse acerca desta discussão está em verificar se a avaliação de desempenho no setor público funciona como uma ferramenta de gestão que auxilia na obtenção dos resultados desejados ou, se ela é, simplesmente, um processo formal imposto pelo Estado, utilizado somente para a concessão do mérito, excluindo qualquer mensuração efetiva do desempenho. Assim, buscou-se por meio desta pesquisa, analisar o seguinte problema: Qual é o significado da Avaliação de desempenho para os gerentes da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)? Deste modo, para conhecer quais são os diversos significados que a avaliação assume nos grupos de trabalho foi necessário explorar e entender aspectos da cultura organizacional nas organizações públicas. Nesta pesquisa, analisou-se aspectos da cultura organizacional com base nas três perspectivas apresentadas por Martin (2002): integração, diferenciação e fragmentação . Verificou-se com o resultado da pesquisa que a maioria dos gerentes compartilham a mesma idéia, ou seja, desconhecem o real significado da avaliação de desempenho, simplesmente, fazem-na para atender a uma norma estabelecida. Ao final do trabalho foi apresentado uma prosposta de melhoria. |
