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Analisar a relação entre a Cultura de Aprendizagem (CA) e o Desempenho Organizacional (DO) em emissoras de TVs cearense, na percepção de seus colaboradores.
Trata-se de uma survey descritiva, com uma abordagem quantitativa junto a quatro emissoras de TVs. Foi aplicada uma versão simplificada do questionário “Dimensions of the Learning Organization Questionnaire (DLOQ-A)” desenvolvido por Yang (2003), que contempla o processo de aprendizagem em níveis individual, grupal e organizacional. Foram pesquisados 95 colaboradores das emissoras.
A evolução do conhecimento e o avanço das tecnologias de informação e comunicação têm viabilizado um melhor uso da criatividade nas empresas, ao mesmo tempo em que têm aumentado as possibilidades de interação entre as pessoas, gerando muitas mudanças nas relações de trabalho (TOSTA et al., 2009). Os seus reflexos são múltiplos, perpassando, necessariamente, pela cultura da organização, com impactos na sua capacidade de aprendizagem e no seu desempenho, por exemplo.
Os resultados indicam que o Desempenho Organizacional nas emissoras está fortemente associado ao desempenho financeiro. Em síntese, a Cultura de Aprendizagem exerce forte influência no desempenho organizacional com o coeficiente de regressão ( ) de 0,763.
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