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O florescimento de iniciativas organizacionais que contribuam economicamente à superação de entraves, com soluções novas ou com reformulações de soluções já existentes não é de agora. Entretanto, a essas possibilidades de “combinação de diferentes conjuntos de conhecimentos” e de reorganização das relações econômicas com o fim explícito de oferecer outras respostas para situações sociais insatisfatórias e problemáticas dá-se, usualmente, o nome de inovação social.
O objetivo deste artigo é delimitar o uso do conceito inovação social em seus aspectos epistemológico, morfológico, teórico e técnico. Nesse sentido, propõe-se neste texto desenvolver uma análise semiestruturada em relação às visões e aos conceitos pré-estabelecidos sobre inovação social, buscando-se transitar por conceituações propostas pelos autores que representem novos desafios alvitrados pela dinâmica econômica da sociedade atual.
? Tipo de inovação (OCDE, 2006)
? Classificação de impacto (TIDD; BESSANT; PAVITT, 2008)
? Criação e captação de valor (CHESBROUGH; APPLEYARD, 2007)
? Unidade de análise da inovação
? Resultados visados/alcançados
? Critérios de cientificidade (FLICK, 2009; LESSARD-HÉBERT; GOYETTE; BOUTIN, 2008; SILVERMAN, 2009)
Para que se procedesse à investigação, diante das diferentes abordagens presentes e em busca por clarificar o conceito de inovação social dando-lhe identidade, sem deixar de considerar o corte temporal, a escolha da metodologia de análise recaiu no enquadramento de dados e pressupostos pelo modelo articulado por Lessard-Hébert, Goyette e Boutin (2008). A técnica consiste em analisar ontologicamente e epistemologicamente os fundamentos empregados por autores de um determinado campo temático.
a análise quadripolar do processo de investigação sobre inovação social se desdobrou em três: a 1ª traz a apreciação do Polo Epistemológico; a que se segue contempla a discussão dos Polos Teórico e Morfológico, realizada conjuntamente; e a 3ª subseção examina o Polo Técnico. Esta disposição da análise, sugerida pelos autores, teve como objetivo facilitar a apreensão da articulação teórica sobre inovação social, haja vista que a configuração do objeto de estudo se traduz em sua própria exposição.
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