| O terceiro setor emergiu no Brasil com o intuito de promover o bem-estar social e superar a ineficiência do Estado (primeiro setor) em proporcionar os direitos básicos da sociedade, bem como para suprir a falta de oportunidade no setor privado (segundo setor), estabelecendo um objetivo social e comunitário. Desse modo, este estudo busca entender o terceiro setor e analisar se e como a profissionalização da gestão em organizações deste setor, que possuem um caráter religioso e atuam na área da educação infanto-juvenil, vem aproximando suas ações da esfera pública e privada, e comprometendo valores, como solidariedade, cidadania e cooperação entre indivíduos. Ainda, compreender como estas instituições configuram sua gestão é bastante instigante e de grande relevância para o estudo organizacional. No trabalho, são utilizados procedimentos metodológicos próprios de estudo de multi-casos, numa pesquisa qualitativa, visando à ponderação de casos, a fim de analisar a gestão em organizações não governamentais religiosas que atendem crianças e adolescentes em Uberlândia. Dessa forma, por meio da revisão bibliográfica e da análise de documentos, entrevistas e observação direta, este estudo verifica se a teoria e a prática são equivalentes, tal como almeja a discussão da sociedade sobre os problemas encontrados e suas possíveis soluções. |
