| Esta pesquisa objetivou analisar a importância da disciplina Análises das Demonstrações Contábeis na visão dos graduandos do curso de Administração da UNIFAE (Curitiba) e FAE (Blumenau). A metodologia adotada nesta pesquisa foi desenvolvida em três etapas: a primeira foram os procedimentos exploratórios; em seguida foi definido o instrumento de coleta de dados e por último o trabalho empírico. Os dados coletados foram avaliados por meio de técnicas estatísticas tais como: análise descritiva, análise de regressão e análise de cluster. Na análise do resultado é possível avaliar de forma consistente o interesse dos graduandos do curso de Administração. É possível entender que, na avaliação dos estudantes, a disciplina Análises das Demonstrações Contábeis é tida como importante durante o curso e para atuação profissional. Conclui-se ainda que os resultados do estudo indicaram de que a disciplina Análises das demonstrações Contábeis agrada uma boa parte dos graduandos do curso de Administração. Percebe-se que os estudantes mais entusiasmados com a área não possuem um domínio consistente de analisar os demonstrativos contábeis, demonstrando que o processo de ensino da disciplina precisa ser revisto e que os alunos precisam obter mais segurança em utilizar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. |
