| Simuladores organizacionais são ferramentas criadas para preparar gestores em ambiente controlado, onde o erro representa a oportunidade de um novo aprendizado. A completa modelagem do ambiente econômico real é inviável devido a sua extrema complexidade e demanda por recursos. Por esta razão torna-se necessária a seleção de poucas variáveis para compor os modelos matemáticos de simuladores. Este artigo visa examinar as características de três simuladores utilizados em disciplinas na área de Ciências Sociais Aplicadas, adotados em cursos de Administração, Contabilidade e Economia. Foi realizada uma categorização das variáveis encontradas nos manuais das ferramentas estudadas, tomando como base as teorias macroeconômicas e microeconômicas. Na pesquisa constataram-se diferentes ênfases nos modelos: análise do macroambiente; administração do microambiente empresarial. Neste estudo comparado foram produzidos elementos que podem auxiliar três grupos de interessados: educadores, na escolha da ferramenta mais adequada aos objetivos dos cursos ministrados; projetistas, na seleção de variáveis macroeconômicas e microeconômicas; e estudantes, na compreensão das regras econômicas dos modelos. |
