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A Contabilidade no Brasil tem passado por mudanças de natureza legal, resultando em diversas alterações no conjunto de Demonstrações Contábeis. Com advento da Lei nº 11.638/07, não foi diferente. Essa lei alterou, revogou e introduziu novos dispositivos à Lei nº 6.404/76, Lei das Sociedades Anônimas, no qual a ênfase nesta pesquisa está destinada às alterações ocorridas nas Demonstrações Contábeis, assim como a análise do desempenho dos discentes do curso Superior em Ciências Contábeis na Bahia.
O presente artigo é norteado pela seguinte problemática: Os discentes do Curso de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior no estado da Bahia dominam as alterações ocorridas no conjunto das Demonstrações Contábeis após a promulgação das leis 11.638/07 e 11.941/09? O objetivo desta pesquisa foi identificar o domínio dos discentes das Instituições de Ensino Superior (IES) no Estado da Bahia diante das alterações causadas nas Demonstrações Contábeis após a recente legislação contábil.
A Revisão Bibliográfica do presente estudo foi norteada através de artigos científicos, livros e a própria legislação contábil vigente. Para a presente pesquisa, buscou-se principalmente artigos científicos mais atuais com estudos próximos ao tema desta pesquisa. O uso de livros foi utilizado com o propósito de definir termos importantes para o estudo. Por fim, a pesquisa foi baseada nas alterações ocorridas na legislação.
A presente pesquisa é classificada como exploratória com uma análise quantitativa. Neste estudo foi utilizado um questionário próprio composto por 16 assertivas. Para identificar e selecionar as IES, foi utilizado um sistema eletrônico responsável em acompanhar os processos que regulam a educação superior no Brasil e o reconhecimento dos cursos: o e-MEC. No total, o conjunto de participantes foi de 62 campi de IES ofertantes do curso de graduação em Ciências Contábeis, em 25 municípios baianos.
A amostra obtida totalizou 212 respostas. Optou-se pelo teste Kolmogorov-Smirnov com correção de Lilliefors. O resultado do Teste de Normalidade apresentou 0% de Sig. em todas as assertivas. Realizou-se uma Estatística Descritiva com Teste Qui-quadrado, organizando os dados em uma distribuição de frequência. As respostas obtidas foram analisadas seguindo as frequências absolutas e as relativas em percentual, bem como o resultado do Teste Qui-quadrado. Os valores foram postos em tabelas.
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