| As universidades são palcos naturais onde são criadas condições favoráveis para o desenvolvimento de carreiras. Paralelo a isto, as mudanças no contexto ambiental e organizacional têm sido apontadas como geradoras de inúmeras transformações, valorizando cada vez mais a comunicação, a criatividade e a inovação. O presente trabalho tem como objetivo identificar a criatividade como um dos principais requisitos demandados e valorizados pelo mercado de trabalho. Para isso, toma-se como base os instrumentos e tipologias de âncoras ou inclinações profissionais propostos por Edgar Schein, mais precisamente, as características dos profissionais com aptidões alinhadas com as âncoras criatividade empreendedora e gerencial. Buscou-se avaliar se as motivações e aspirações dos universitários em Administração de Empresas estão alinhadas com esse discurso. Inicialmente, foram feitas abordagens teóricas como, carreira, inclinações profissionais, tipologias de Schein, empreendedorismo, criatividade e instituições educacionais. Em seguida, realizou-se uma pesquisa de campo, com a aplicação de questionários com perguntas fechadas e abertas junto aos alunos do último semestre das duas maiores faculdades de Administração do Estado do Ceará, uma instituição pública e outra privada. Os resultados apresentam uma predominância de estudantes orientados preferencialmente por inclinações que se sobrepõem aos interesses e prioridades organizacionais, pressionando ainda mais a demanda por profissionais criativos. |
