| Atualmente, as universidades assumem grande importância na produção do conhecimento e geração de tecnologias. Estas tecnologias geradas, quando incorporadas à sociedade, assumem o status de “inovações”, que precisam ser adequadamente apropriadas seja na forma de benefícios tangíveis e/ou intangíveis. Assim, o retorno de atividades de P, D & I, devem estar relacionado não apenas com a proteção do conhecimento, mas também com estratégias que permitam a captura de seu valor. O objetivo desta pesquisa foi investigar os mecanismos de apropriação de inovações tecnológicas em universidades públicas especializadas. Para tanto, foi realizado um estudo multicaso de natureza qualitativa em três universidades públicas voltadas para a “inovação em agrotecnologias”: ESALQ-USP, UFV e UFLA. O estudo conclui que as universidades pesquisadas, nos últimos anos, realizaram um conjunto de mudanças a fim de estabelecer mecanismos de apropriação direta e indireta e colher os benefícios tangíveis e intangíveis das inovações geradas. Constatou-se que os benefícios intangíveis são os geradores dos benefícios tangíveis e, num segundo momento, os benefícios tangíveis poderão gerar outros benefícios intangíveis criando um ciclo virtuoso que ocorre em um contexto dinâmico associado a ambientes internos e externos à instituição. Verificou-se ainda que esses benefícios extrapolam o ambiente institucional e alcançam a sociedade, podendo ser considerados “formas de apropriabilidade social”. A partir destas constatações, foi elaborado um quadro síntese contendo a descrição dos principais modos e benefícios de apropriação das inovações nas universidades. Ao final, são discutidas as possibilidades de uma generalização analítica do quadro síntese. |
