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As capacidades dinâmicas permitem às organizações integrar, construir e reconfigurar seus recursos e renovar suas competências e, portanto, manter o desempenho frente a mudanças ambientais. Pesquisar em profundidade o tema capacidades dinâmicas, portanto, apresenta-se como um desafio de crescente interesse.O conceito de capacidades dinâmicas foi refinado e expandido ao longo do tempo.
Os estudos bibliométricos têm como principal objetivo avaliar qualitativa e quantitativamente a vanguarda da área. Em face disto, este estudo tem por objetivo apresentar um mapeamento sobre os artigos científicos que tratam sobre capacidades dinâmicas publicados até 2014.
A estrutura das capacidades dinâmicas é composta pela análise dos métodos utilizados na criação de valor em organizações que operam em ambientes de mudança rápida de tecnologia, assim como na aplicabilidade de recursos em condições de volatilidade em ambientes organizacionais (TEECE et al., 1997). O conceito de capacidades dinâmicas (Eisenhardt e Martin, 2000; Teece et al., 1997) surgiu a partir da evolução da Visão Baseada em Recursos – VBR - (Wernerfelt, 1984; Barney, 1986, 1991; e do conceito
Este estudo tem como estratégia de pesquisa a análise bibliométrica, que segundo Araújo (2006), utiliza-se de técnicas quantitativas e estatísticas para a investigação de determinada produção do conhecimento científico. Foram mapeados os artigos em 55 periódicos científicos da área de Administração entre osníveis A2 a B2 do extrato do Qualis Capes e também a partir das publicações congressos da ANPAD.
Ao analisar os dados apresentados, nota-se que 64% dos estudos empíricos publicados em periódicos e eventos são de caráter qualitativo. Do total de estudos, 52% são estudos de caso único. Com relação a temporalidade 12% dos artigos analisados apresentam a perspectiva transversal com aproximação longitudinal, 81% dos artigos não descreveram esses dados. Para coleta de dados, 63% dos estudos utilizaram entrevistas e na análise dos dados, 24% dos artigos apresentaram a análise de conteúdo, 78% dos
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