RESUMO
Código: 268
Área Temática: Recursos Humanos

 

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Debates Passados, Presentes e Futuros da Aprendizagem Organizacional - Um Estudo Comparativo Entre A Produção Acadêmica Nacional e Internacional
 
A aprendizagem organizacional tem se destacado como um campo de estudos específicos em Gestão Organizacional. Apesar de se apresentar como uma área multidisciplinar e abrangente, e de não contar com uma teoria amplamente aceita, ela avança e apresenta pontos de consenso que a estabelecem como um campo de conhecimento. Vários esforços de revisão dos debates sobre o tema foram publicados nos últimos dez anos no exterior e no Brasil, fundamentando a definição de desafios emergentes, que apontam campos promissores para futuras pesquisas. Este artigo recupera alguns dos principais debates e prospecções, comparando a produção acadêmica nacional e internacional e identificando as convergências e divergências entre eles. Os resultados da análise mostram que alguns tópicos presentes no debate internacional mostram-se atuais na pesquisa nacional, enquanto que outros, não. Cria-se, assim, uma certa lacuna em alguns temas emergentes que a literatura nacional não vêm se preocupando em questionar. A partir destas constatações, propõe-se uma sugestão de agenda para pesquisas futuras em aprendizagem organizacional. Uma agenda que se concentre em aspectos teóricos, contextuais e metodológicos em condições de intervir, de forma mais intensa, no debate que se trava sobre o tema no plano internacional.

 

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