| O estudo objetivou analisar a avaliação de desempenho docente na percepção de discentes do curso de Ciências Contábeis e Administração de uma Instituição de Ensino Superior (IES) da Grande Florianópolis.Tem como objetivos específicos: a) Verificar o desempenho dos docentes analisados; b) Examinar o desempenho dos docentes nas disciplinas comuns aos cursos investigados; e c) Identificar as disciplinas mais bem avaliadas pelos discentes nos cursos analisados.A metodologia da pesquisa é de caráter quantitativo, descritivo, do tipo levantamento e o instrumento para a coleta de dados foi um questionário composto por oito perguntas fechadas, aplicado a 927 discentes matriculados no segundo semestre de 2008. Concluiu-se que os professores analisados têm um bom desempenho na percepção discentes em relação à assiduidade, pontualidade, organização da disciplina e domínio de conteúdo, tendo ainda como disciplinas mais bem avaliadas no curso de Ciências Contábeis: Direito Social e Planejamento Contábil e Tributário. Na Administração se destacaram as disciplinas: Ciências Sociais e Matemática Básica. É importante destacar que essas disciplinas não são técnicas e nem específicas da área de conhecimento em questão. Infere-se com isso que o desempenho do professor exerce grande influência no gosto e interesse dos discentes por determinadas disciplinas em detrimento de outras. |
