| Este estudo tem como objetivo averiguar a existência do isomorfismo institucional nos cursos de administração de duas universidades do sistema ACAFE, bem como explicitar os tipos de isomorfismos encontrados. Para isso se partiu da pergunta de pesquisa como ocorreu o processo de institucionalização do curso de administração? Desta forma se partiu do pressuposto que em algum momento os cursos se institucionalização de forma que apresentam características similares. Os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas realizadas com os coordenadores dos cursos e buscou-se evidencias que mostrassem a existência de isomorfismos. As entrevistas direcionadas foram conduzidas e gravadas in loco respeitando um modelo semiestruturado baseado nas diretrizes já usadas por Morandi, Mascia e Cicchetti (2009) onde se buscava perceber isomorfismo organizacional, nas quais as perguntas focavam encontrar vestígios de variáveis que comprovassem comportamentos, atitudes e normas relacionadas com o pressuposto de Dimaggio e Powell (1983). Os cursos de administração são moldados de certa forma por um currículo mínimo de conhecimentos exigidos por órgãos como o conselho da categoria e o órgão regulamentador do ensino no estado. Observa-se também a existência de semelhanças advindas de técnicas organizacionais, assim evidenciando isomorfismos coercitivos, miméticos e normativos. |
