| Escrever uma dissertação de Mestrado simboliza a entrada para o mundo acadêmico. Na área de Administração, essa conquista permite que o/a profissional possa ministrar aulas na graduação e nos cursos de especialização, tipicamente os chamados MBAs. Viabiliza também a participação em projetos de pesquisa, além de consolidar uma carreira profissional. Uma tese de Doutorado pode coroar a carreira tanto acadêmica como, em alguns casos, a profissional. Dada a relevância e a tipicidade desses esforços, o trabalho explora a semelhança entre o gerenciamento de um projeto e o desenvolvimento de uma dissertação ou de uma tese. Utilizam-se algumas práticas do gerenciamento de projetos, iniciando pela de lições aprendidas, com o objetivo de destacar aprendizados além de cuidados e alertas comuns entre os que superam o esforço de uma dissertação ou de uma tese. Ao consolidar essas recomendações, selecionadas a partir da pesquisa e da experiência dos autores, procura-se contribuir para o encorajamento e para a efetividade das iniciativas acadêmicas de estudantes de pós-graduação em Administração no Brasil. Para tal, foram entrevistados diplomados em cursos de pós-graduação stricto sensu em Administração, descritos métodos de elaboração progressiva, apresentada uma lista de verificação (cuidados e alertas) e uma estrutura analítica de riscos. Por fim, aborda-se o “mal do estudante”, a procrastinação, e conclui-se com algumas sugestões. |